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教研动态
2019年送彩金网站举行2020年度青年教师培训班毕业典礼
作者/来源:2020年最新注册送彩金-李燕成  发表:2020-09-29  浏览:

青年教师培训班全体成员参加毕业典礼


  9月28日下午,2019年送彩金网站举行2019—2020学年青年教师培训班毕业典礼,副校长赵文华出席,教科处主任唐年新主持典礼。


唐年新主持典礼


  唐年新首先对过去的上一学年青年教师培训班的各项活动进行了梳理。过去一学年,虽然受疫情影响,但培训班的各项工作还是有序开展,无论是疫情前的调研课、做高考题、读书交流、湘鄂边活动交流还是疫情后开展的线上教学交流分享,老师们都是在认真落实,也取得了不错的成绩。唐主任谈到,青年教师培训班是一个大熔炉,促使青年教师在这个平台上加速成长。过去的一学年,不论是在学校管理、教学比武,还是在校本课程开发、课题研究等各个领域,都可以看到我们培训班青年教师活跃的身影,一批批教师经过五年的锤炼,逐渐成为学校发展的中坚力量。

  接着,六位培训班毕业的青年教师分享了自己的成长心得。


彭博老师分享


  第一位是彭博老师,他分享的主题是:矢志不渝,行路且长。他回顾职业生涯之路,从集体的培养和个人的努力辩证地阐述了专业化成长的所知所感。有优秀的集体才有优秀的个人,聚沙成塔,聚水成河,青年教师培训班以分享促交流,以交流促学习,组织各项活动助青年教师更好融进学校文化,更快提升专业素养。而后彭老师也谈到青年教师面临的几个问题,包括“青年教师的目标”,“青年教师怎样平衡工作和家庭”以及“青年教师如何正确处理与学生的关系”。最后在对青年教师培训班的怀念中自勉,撸起袖子加油干,自身发展的落脚点是为教育添砖加瓦,服务学生和社会。


张媛媛老师分享


  第二位是张媛媛老师。她分享的主题是:结束亦开始。她就在青年教师培训班的这五年“收获了什么”展开话题。五年里,张老师收获了见识,见识不是书本上的见识,是一个人外化的格局和视野,而培训班提供了一个增长见识的平台;收获了自律,青年教师培训班例行的活动和任务时刻提醒着她对教学艺术的钻研;收获了自省,这五年的经历,不断反思不断进步;收获了动力,因为有了青年教师培训班小伙伴榜样的力量,促使她不断前行。


李萍老师分享


  第三位是李萍老师。五年时间既带来了眼角的皱纹,也带来了内心的成长。她回顾了五年来自己在青年教师培训班参加的大大小小的活动,李老师感叹自己每次全力以赴后仍有遗憾,期待自己有一天能不留遗憾,酣畅淋漓地上好每一节课;她也述说了自己升级成宝妈后对学生更多的是从母亲角度对待的心里的变化。


江露露老师分享


  第四位是江露露老师。她分享的主题是:为者常行,行者常至。她说,为师之乐在成已,在育人,在济天下。为者常成,行者长至。工作之乐在拜师,在交友,在养性情。在青年教师培训班的这五年,不断学习,不断进步,感恩师父,感谢好友,成全学生,也成全了自己。


范晓婧老师分享


  第五位是范晓婧老师。她分享的主题是:攀登习坎,成为品牌。范老师把青年教师培训班理解成一个“品牌制造基地”,在这个基地里,她不断被铸造成更好的“产品”。要成为“品牌”,绝非一朝一夕之功,它是一个漫长的传承的结果,自己曾经是“习坎”的学生,现在又成为了“习坎”的老师,愿意用真诚姿态去传承“习坎”的气质和风范。“习坎”的气质和风范在青年教师培训班这个“品牌制造基地”尤其明显,时刻提醒着自己从“成品”向“精品”进军,并在毕业之后,能够通过不断的学习和进步,无限趋近并最终成为自己的“品牌”。


李燕成老师分享


  第六位是李燕成老师,她分享的主题是:感谢那些推着我走的人。她认为教师成长之路是漫长且艰辛的,除了超强的自制力,顽强的意志力,有时还需要借助外力推动自己前进,若是一个人独自前行,未免孤单了些,而青年教师培训班就是这样一个推动自己前行的外力。李老师就五年来的经历给培训班尚未毕业小伙伴提了三条建议,一是作为青年教师,一开始都是懵懵懂懂的,处于探索阶段,要多思考,多请教,多交流;二是青年教师要充分抓住每一次展示自己的机会,上公开课;三是要善于把教育教学经验文本化。她说,时间是一个伟大的作者,会为每个人书写出完美的结局。祝愿每位在青年教师培训班的老师所花之时间,最终淬炼成满心欢喜的结局。


赵文华做总结



赵文华和唐年新为毕业生颁发结业证书并合影


  最后,赵文华对毕业典礼进行总结。他首先恭喜了六位毕业生,并祝愿他们开启新的征程。同时,赵文华对尚未毕业的老师们提出殷切期盼,他希望老师们利用培训班的优质平台,认真落实好每一项任务,抓住每一次展现自我的机会,用心用行动不断的推动自己进步。在新高考背景下,青年教师要积极研究新情况,做好常规工作和信息化的对接,与时俱进,做新时期的新型教师。
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